央廣網(wǎng)寧波11月25日消息（記者 陳金蓮 通訊員 李佳赟）25日晚，第二屆華茂美堉獎揭曉，分別為中國馬蘭花兒童聲合唱團、澳大利亞教育機構(gòu)The Song Room。作為獲獎?wù)?，他們分別獲得由主辦方頒發(fā)的一枚金質(zhì)獎?wù)乱约蔼劷?0萬元（人民幣）。
頒獎現(xiàn)場（央廣網(wǎng)發(fā) 通訊員供圖）
作為全球首個美育大獎，華茂美堉獎由寧波華茂教育基金會于2021年設(shè)立，每年頒發(fā)一次，共設(shè)置國內(nèi)、國外兩位獲獎人（團體）。去年由中國著名油畫家全山石、葡萄牙建筑大師阿爾瓦羅·西扎獲得，今年則授予基層一線的美育工作者。
第二屆華茂美堉獎推選工作自5月16日正式啟動以來，主辦方通過社會發(fā)動、定向邀約等方式，共收到近300份國內(nèi)外一線美育案例。以一線性、長期性、影響力、感動性為評選標準，經(jīng)華茂美堉獎評審委員會綜合評議，中國馬蘭花兒童聲合唱團、澳大利亞The Song Room機構(gòu)獲選本屆華茂美堉獎。
伴著清澈質(zhì)樸的童聲，馬蘭花兒童聲合唱團代表——河北省保定市阜平縣副縣長趙曉東緩緩走上領(lǐng)獎臺，從首屆華茂美堉獎國內(nèi)獲獎?wù)呷绞种?，接過了華茂美堉獎金質(zhì)獎?wù)隆?/p>
今年2月4日，在北京冬奧會開幕式舞臺上，來自河北阜平大山深處的44個馬蘭花兒童聲合唱團孩子，頭戴小紅帽、身著虎頭衣、腳踩虎頭鞋，用天籟般的童聲唱響希臘版《奧林匹克頌》，驚艷了世界。
大山深處開出的“馬蘭花兒”，離不開澆灌與守護，馬蘭花兒童聲合唱團“筑夢人”鄧小嵐便是其中之一。2004年，鄧小嵐出資建造音樂教室，搜尋置辦音樂器材，定期到馬蘭村給孩子們上音樂課。五線譜上的“哆瑞咪”，唱進了馬蘭娃娃的心里。今年3月，鄧小嵐因病去世，一批老師受其感召接過“接力棒”，繼續(xù)澆灌這些花兒，“續(xù)寫”著合唱團的故事。
臺上，趙曉東表示：“作為阜平山區(qū)的教育工作者，我們謹記鄧小嵐老師的遺愿，用音樂教育開啟孩子的天賦，讓美麗的‘音符’帶他們飛向未來。我們也將致力于增強‘馬蘭花兒童聲合唱團’影響力，用好華茂美堉獎的獎金，以提升阜平音樂教育專業(yè)品質(zhì)，打造阜平美育特色品牌，努力讓大山里的歌聲更出彩?！?/p>
華茂美堉獎不僅扎根中國土壤，而且放眼世界、交融互鑒，推動構(gòu)建“全球美育共同體”。
作為第二屆華茂美堉獎國外獲獎?wù)撸拇罄麃喗逃龣C構(gòu)自1999年啟動以來，便致力于促進社會教育公平，為當?shù)刎毨Ш⒆犹峁┮魳?、舞蹈、戲劇等定制化藝術(shù)項目，幫助身處“社會邊緣”的困境兒童通過藝術(shù)滋養(yǎng)重獲自信、砥礪人生。項目每年幫扶13000多名學(xué)生，至今已惠及40余萬人。
頒獎現(xiàn)場（央廣網(wǎng)發(fā) 通訊員供圖）
The Song Room首席執(zhí)行官愛麗絲·格拉赫（Alice Gerlach）表示：“我們相信所有的年輕人都應(yīng)有機會參與藝術(shù)，以加強他們的教育、個人發(fā)展和社區(qū)參與，無論他們在地域狀況、經(jīng)濟條件或社會地位方面處于何種劣勢。獲選今年的華茂美堉獎，這對The Song Room來說是一個巨大的成就。”
美美與共，無問西東。澳大利亞駐上?？傤I(lǐng)事戴德明（Dominic Trindade）表示：“我特別高興地看到華茂美堉獎評選委員會強調(diào)了The Song Room強有力的原住民項目，在該項目中，部族長老和藝術(shù)家?guī)椭鷮W(xué)生學(xué)習(xí)原住民和托雷斯海峽島民的知識、文化和歷史?！?/p>
而在兩個獲獎團體的“高光”背后，還有一群默默躬耕于基層的美育工作者。這些堅守于城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村、奔走于山川湖海的一線“播火者”，為美育事業(yè)的蓬勃發(fā)展四處播撒著星星火種。為致敬榜樣力量，主辦方還為陳曉雯、金淑梅、李龍梅、羅琦、劉巖、翁姑木衣、無聲合唱團、謝麗芳、楊景芝、朱永共十位美育工作者（團體）頒發(fā)了第二屆華茂美堉獎提名獎。
“一個典型就是一把火炬，我們要讓美育之火形成燎原之勢，為此‘華茂·彩虹計劃’公益項目還將協(xié)同華茂美堉獎優(yōu)秀被提名者開展美育實踐活動，期待更多美的種子‘落地生根’?！比A茂集團董事長、總裁徐立勛表示，作為以教育為核心發(fā)展起來的企業(yè)，華茂也將繼續(xù)強化華茂美堉獎及東錢湖教育論壇等國際高端平臺的輻射帶動作用，聯(lián)動華茂藝術(shù)教育博物館及22幢由世界建筑名家設(shè)計的大師創(chuàng)作室，積極擴容美育資源，探尋“大教育、大藝術(shù)、大美育”的社會美育新路徑。